Правила чтения в английском языке для детей: почему буквы читаются не так, как пишутся
Четыре типа слога, немая e, буквосочетания sh, ch, th, ee, ea, oo и слова-исключения — с транскрипцией и примерами. Памятка для печати на две страницы для ребёнка и родителя.
Правил много, и без системы ребёнок путается и угадывает каждое новое слово
Правила чтения в английском языке объясняют, какой звук стоит за буквой в конкретном слове. Главное из них — тип слога: в открытом слоге гласная читается как в алфавите (name, five, go), в закрытом звучит коротко (cat, pig, dog), а буква r после гласной меняет звук ещё раз (car, girl). Вторая опора — буквосочетания: sh, ch, th, ee, oo и другие читаются одним звуком. Остаётся небольшой список слов-исключений, их учат целиком.
Все правила с транскрипцией и примерами собраны в памятку на две страницы A4. Её удобно положить рядом с учебником и проверять по ней незнакомое слово.
Памятка для печати: что в ней
Первая страница
гласные. Таблица шесть на четыре: буквы a, e, i, o, u, y и четыре типа слога, в каждой клетке звук в транскрипции и два слова. Под таблицей немая e, двойная согласная, буква y на конце слова и безударный звук [ə]. Внизу четыре вопроса, которые ребёнок задаёт себе перед незнакомым словом.
Вторая страница
всё остальное. Согласные c, g, s, x с двумя вариантами чтения, двенадцать гласных и одиннадцать согласных буквосочетаний, исключения, сгруппированные по своим маленьким правилам, пятнадцать слов для запоминания целиком с квадратиками для галочки и немые буквы вроде k в know.
Транскрипция в памятке британская, такая же, как в школьных учебниках. Если ребёнок уже видел [æ] и [ɜː] в классе, значки ему знакомы.
Онлайн-школа «Феномен» учит детей с 2016 года — более 6000 учеников из 67 стран
Педагоги — МГЛУ, РГПУ имени Герцена, МПГУ, Высшая школа экономики. 1 из 50 кандидатов проходит отбор.
Почему английские буквы читаются не так, как пишутся
Ребёнок, который бегло читает по-русски, привык: буква почти всегда означает один звук. В английском это не так, и причин две.
Первая — история. Написание большинства слов закрепилось несколько веков назад, а произношение продолжало меняться. Буква k в know когда-то звучала, gh в night тоже. Написание осталось старым, звук ушёл.
Вторая — арифметика. Гласных букв шесть: a, e, i, o, u и иногда y. Гласных звуков в британском английском около двадцати, считая двойные вроде [eɪ] и [aʊ]. Каждой букве приходится отвечать за несколько звуков, и выбрать нужный помогают соседние буквы. Это и есть правила чтения: они смотрят не на одну букву, а на то, что стоит рядом с ней.
Хорошая новость в том, что большинство слов, которые ребёнок встречает в начальной школе, читаются по правилам. Исключений меньше, чем кажется, и многие из них тоже складываются в группы.
5 вопросов · бесплатно · без регистрации
Хотите понять, с чего начинать?
Для детей 4–9 лет это не тест, а пять вопросов родителю: говорит ли ребёнок фразами, знает ли буквы, читает ли слова. Отвечаете вы — ребёнок в этом возрасте ещё не читает задание сам.
На выходе — ступень нашей линейки и что на ней делают. Это ориентир, а не измерение: точку старта педагог подтвердит на бесплатном пробном уроке.
Как читать транскрипцию в таблицах
Значки в квадратных скобках показывают звук, а не букву. Двоеточие ː означает долгий звук: [iː] в tree тянется дольше, чем [ɪ] в pig. Знак ˈ ставится перед ударным слогом: teacher [ˈtiːtʃə].
Русскими буквами английские звуки передаются только приблизительно, а у многих гласных русской пары нет совсем. Поэтому в подсказках ниже описано, что делают рот и язык, а русские буквы, где они есть, служат ориентиром, не заменой. Как звучит каждый звук на самом деле, проще всего услышать в онлайн-словаре с озвучкой.
Как проходят занятия
Живой урок в Zoom
Один на один с педагогом или мини-группа до пяти человек.
Игровая платформа
Задания на интерактивной платформе, у ребёнка свой аккаунт.
Разговор с первого урока
Ошибаться можно — за этим и учимся.
Четыре типа слога: как читаются гласные
Тип слога определяют по ударному слогу, в коротком слове он один. Правило работает так: посмотрите, что стоит после гласной.
| Буква | I открытый | II закрытый | III гласная + r | IV гласная + r + e |
|---|---|---|---|---|
| a | [eɪ] name, cake | [æ] cat, bag | [ɑː] car, park | [eə] care, share |
| e | [iː] he, these | [e] bed, pen | [ɜː] her, term | [ɪə] here |
| i | [aɪ] five, kite | [ɪ] pig, sit | [ɜː] girl, bird | [aɪə] fire, tired |
| o | [əʊ] go, home | [ɒ] dog, hot | [ɔː] fork, horse | [ɔː] more, store |
| u | [juː] cute, tube | [ʌ] sun, cup | [ɜː] turn, nurse | [jʊə] pure, cure |
| y | [aɪ] my, type | [ɪ] gym, myth | — | [aɪə] tyre |
Открытый слог и немая e
Слог открытый, когда он кончается на гласную (he, go, ba-by) или когда после гласной одна согласная и буква e на конце слова. Гласная в открытом слоге читается так же, как называется в алфавите.
Немая e сама не звучит, её работа — открыть слог. Самый наглядный способ показать это ребёнку — пары слов: cap [kæp] и cape [keɪp], kit [kɪt] и kite [kaɪt], hop [hɒp] и hope [həʊp], cut [kʌt] и cute [kjuːt]. Одна буква на конце, и гласная меняется.
После r, l и j буква u в открытом слоге теряет звук [j]: rule [ruːl], June [dʒuːn].
Закрытый слог
Если после гласной стоит согласная, слог закрыт, и гласная звучит коротко. Это первые слова, которые ребёнок читает сам: cat, bed, pig, dog, sun.
Две одинаковые согласные подряд держат слог закрытым и в длинном слове. Сравните dinner [ˈdɪnə] (ужин) и diner [ˈdaɪnə] (закусочная), hopping [ˈhɒpɪŋ] и hoping [ˈhəʊpɪŋ]. Одна лишняя буква меняет и звук, и смысл.
Короткие гласные закрытого слога — самые непривычные для русского уха. [æ] в cat произносится с широко открытым ртом, звук где-то между «а» и «э» (приблизительно). [ʌ] в sun короткий и ближе всего к русскому безударному «а» в слове «вода», тоже приблизительно. [ɒ] в dog — короткое «о», губы почти не вытягиваются.
Гласная с буквой r
В британском произношении r после гласной не читается, но меняет гласную. В III типе слога (r закрывает слог) звук долгий: car [kɑː], fork [fɔːk]. Буквы e, i и u перед r сливаются в один звук [ɜː]: her, girl, turn. Русской пары у него нет: губы не округляются, язык лежит спокойно.
В IV типе после r идёт ещё одна гласная, чаще немая e: care [keə], here [hɪə], fire [ˈfaɪə], more [mɔː], pure [pjʊə].
Ударение и звук [ə]
Правила типа слога описывают ударный слог. В безударном гласная часто сводится к короткому неясному звуку [ə]: about [əˈbaʊt], lemon [ˈlemən], teacher [ˈtiːtʃə]. Ребёнок, который старательно читает каждую букву полным звуком, произносит слово «по-книжному», и на слух его узнают с трудом.
Буква y на конце длинного слова читается коротким [i]: happy [ˈhæpi], baby [ˈbeɪbi], family [ˈfæməli]. В начале слова y — согласная [j]: yes, yellow.
Согласные, которые читаются по-разному
Большинство согласных читаются одинаково в любом слове. Внимания требуют четыре буквы.
- c читается [s] перед e, i, y (city, pencil, bicycle), а в остальных случаях [k] (cat, cup, clock);
- g перед e, i, y обычно читается [dʒ] (page, gym, orange), в остальных случаях [ɡ] (go, big), но в самых частых словах get, give, girl звучит [ɡ];
- s читается [s] (sun, bus), а между гласными и в коротких словах is, his — [z] (rose [rəʊz]);
- x читается [ks]: box, six.
Буквосочетания: две-три буквы — один звук
Буквосочетание читается целиком, его не делят на буквы. Ребёнок, который читает sh как [s] плюс [h], спотыкается на середине слова. Поэтому в памятке сочетания вынесены отдельно: сначала их находят в слове, потом читают остальное.
Согласные буквосочетания
| Сочетание | Звук | Примеры |
|---|---|---|
| sh | [ʃ] | ship, fish, shop |
| ch, tch | [tʃ] | chip, lunch, match |
| th | [θ] / [ð] | think, three / this, mother |
| ph | [f] | phone, photo |
| ck | [k] | duck, black, sock |
| ng | [ŋ] | ring, sing, long |
| wh | [w] | what, when, white; но who [huː] |
| kn | [n] | know, knee, knife |
| wr | [r] | write, wrong |
| qu | [kw] | queen, quick |
Th требует отдельного внимания: в русском нет ни одного из двух его звуков. Для [θ] (think) кончик языка ставится между зубами и выдыхается воздух без голоса, для [ð] (this) положение то же, но с голосом. Замена на «с», «з» или «ф» — самая устойчивая ошибка, о ней подробнее на странице про английское произношение для детей. В [ŋ] (ring) «н» произносится задней частью языка, и «г» в конце не звучит.
Гласные буквосочетания
| Сочетание | Звук | Примеры |
|---|---|---|
| ee | [iː] | see, tree, sleep |
| ea | [iː] | tea, sea, meat; но bread, head — [e] |
| ai, ay | [eɪ] | rain, day, play |
| oa | [əʊ] | boat, coat, road |
| oo | [uː] / [ʊ] | moon, food / book, look |
| ou | [aʊ] | house, out, mouse |
| ow | [aʊ] / [əʊ] | cow, town / snow, window |
| oi, oy | [ɔɪ] | coin, boy, toy |
| au, aw | [ɔː] | autumn, saw, draw |
| igh | [aɪ] | night, light, high |
У oo, ow и ea два чтения, и правила, которое всегда подсказывает нужное, нет. Здесь помогает знакомство со словом на слух: если ребёнок знает, как звучит book, он прочитает его верно.
Слова-исключения
Исключения пугают родителей сильнее, чем стоило бы. Многие из них подчиняются своему небольшому правилу:
- o перед m, n, v часто читается [ʌ]: come [kʌm], some [sʌm], son [sʌn], love [lʌv], money [ˈmʌni];
- a после w часто читается [ɒ]: was [wɒz], want [wɒnt], what [wɒt], watch [wɒtʃ];
- i перед nd и ld, o перед ld часто звучат как в алфавите, хотя слог закрыт: kind, find, child, old, cold; но wind (ветер) читается [wɪnd];
- немая e есть, а звук короткий: have [hæv], give [ɡɪv], live [lɪv] (жить), gone [ɡɒn].
Остаются слова, которые проще запомнить целиком: do, to, two, who, put, are, were, said, says, friend, there, where, any, many, one. Они встречаются в каждом тексте, поэтому ребёнок узнаёт их быстро, если видит часто. В памятке у каждого из них есть квадратик: отмечайте то, которое ребёнок читает в тексте сразу.
В каком порядке давать правила ребёнку
Все правила разом не нужны. В школе английский начинается со второго класса, и учебники вводят правила постепенно. Чаще всего порядок такой:
- Звуки букв и закрытый слог: cat, pen, dog, sun.
- Первые буквосочетания: sh, ch, th, ck, ng, ee, oo.
- Немая e и открытый слог: name, kite, home.
- Гласная с r: car, fork, her, girl.
- Гласные сочетания: ea, ai, oa, ou, ow, igh.
- Согласные с двумя чтениями и немые буквы: city, page, know, write.
Слова-исключения идут параллельно, по несколько штук, по мере того как встречаются в текстах.
Как довести ребёнка до первого самостоятельно прочитанного слова и что делать, если чтение дома застряло, разобрано отдельно — в статье как научить ребёнка читать на английском. Там шаги и памятка для самого начала, а здесь полный свод, к которому возвращаются годами.
Для второклассника памятка работает как справочник: застрял на слове — нашли сочетание, определили слог, проверили список исключений. Через несколько недель такой проверки ребёнок начинает задавать себе эти вопросы сам.
Когда правил слишком много
Правила чтения — система, а не список. Когда ребёнок получает их по одному, без связи, он путается: помнит про немую e, но делит sh в ship на две буквы, знает открытый слог и читает have как [heɪv]. Через несколько месяцев он перестаёт доверять правилам и угадывает каждое новое слово. Родителям восьми-девятилетних знакома эта картина: оценка хорошая, а незнакомый текст ребёнок читает с трудом. Что обычно стоит за такой оценкой, разобрано на странице английского для детей 8–9 лет.
Здесь помогает педагог, который видит, какое именно правило не легло. В «Феномене» правила чтения входят в программу стартовой ступени Starter вместе с буквами и звуками, а дальше закрепляются на каждом занятии. Педагог говорит с ребёнком по-русски, когда нужно объяснить, и слышит, где звук подменяется русским. Как устроен первый год у шестилеток, описано на странице английского для детей 6–7 лет, а с чего начинать ребёнку, который ещё не учил язык, — на странице английского для детей с нуля.
Какие правила ребёнок уже знает и с какого места продолжать, педагог определит на бесплатном пробном уроке, вы можете быть рядом.
Кто ведёт занятия
Екатерина Кучкина
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Алёна Васильева
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Виктория Мамзикова
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Татьяна Скорнякова
Учить детей английскому важно через интерес, игру и живое общение, создавая позитивную и комфортную атмосферу на занятиях. Обучение должно соответствовать возрасту ребёнка, сочетать системность с разнообразием заданий и помогать использовать язык на практике, а не просто запоминать правила.
Частые вопросы
Сколько типов слога в английском?
В школьной традиции их четыре: открытый (name, five), закрытый (cat, pig), гласная с r (car, girl) и гласная с r и немой e (care, fire). От типа ударного слога зависит, как читается гласная: одна и та же буква a звучит в name, cat, car и care по-разному.
Почему в английском слова читаются не так, как пишутся?
Написание многих слов закрепилось несколько веков назад, а произношение с тех пор сильно изменилось. Кроме того, гласных букв шесть, а гласных звуков около двадцати, поэтому одна буква обозначает несколько звуков. Правила чтения показывают, какой звук выбрать.
Какие правила чтения учат во 2 классе?
Сначала звуки букв и закрытый слог (cat, pen, dog), первые буквосочетания sh, ch, th, ck, ee, oo, затем немую e и открытый слог (name, kite). Гласные с r и сочетания вроде ea, ai, ow обычно идут позже. Порядок зависит от учебника, но основа одна.
Нужно ли ребёнку учить транскрипцию?
Читать значки транскрипции полезно к тому моменту, когда ребёнок сам ищет слово в словаре: обычно это второй-третий год английского. Заучивать её отдельно от слов не нужно, значки запоминаются вместе с правилами.
Что делать со словами, которые не подходят ни под одно правило?
Часть из них подчиняется своему маленькому правилу: o перед m, n, v часто читается [ʌ] (come, love), a после w — [ɒ] (was, want). Остальные, вроде said, two, friend, учат целиком, как картинку. В памятке они собраны в отдельную таблицу с квадратиками для отметки.
Посмотрите, как проходит урок
На пробном занятии преподаватель определит уровень ребёнка и подберёт группу. Вы можете быть рядом и посмотреть, как всё устроено.
Записаться на бесплатный пробный урокЧитайте дальше
Когда начинать, в каком порядке идти от звуков к первым фразам и почему чтение дома буксует. Памятка для печати на две страницы: шаги с отметками, первые буквосочетания и слова.
Английский для детей с нуля — с чего начинать в разном возрасте«С нуля» в пять лет и в десять — две разные программы. Разбираем, с чего начинать в каждом возрасте, что можно дома самому и где нужен педагог.
Английское произношение для детей — ставим звуки, пока привычка не закрепиласьРебёнок читает английские слова русскими звуками, а в школе произношением не занимаются. Ставим звуки и чтение по правилам на индивидуальных занятиях онлайн.
Английский для детей 6–7 лет онлайн — что успеть до того, как начнётся школьный английскийАнглийский для детей 6–7 лет онлайн: уроки по 30 минут в игровом формате, без перегрузки перед школой. Цены открыты: мини-группа от 5 500 ₽ в месяц, от 516 ₽ за урок.
Английский для детей 8–9 лет онлайн — покажем, что ребёнок умеет на самом делеАнглийский для детей 8–9 лет онлайн. Проверяем четыре навыка отдельно и показываем, что стоит за школьной оценкой. Цены открыты: мини-группа от 600 ₽ за занятие.