Как мы учим
Программа строится от того уровня, где ребёнок находится сейчас, и подстраивается дальше — под его характер, темп и задачу, с которой вы пришли.
Отправная точка — бесплатный пробный урок
На нём педагог смотрит, что ребёнок реально понимает и говорит, и называет уровень вслух. Не с начала учебника и не с той страницы, где остановился класс, — с точки, где ребёнок ещё уверен.
После урока вы получаете конкретный ответ: что ребёнок умеет сейчас, где провал и сколько времени займёт его закрыть.
9 ступеней — от Pre-A1 до C1
Ступени идут без разрывов: закончив одну, ребёнок переходит на следующую. На пробном уроке педагог определит уровень и точку старта. Прикинуть ступень заранее можно за пять минут — тест на уровень английского.
Starter · Pre-A1
4–6 лет. Первое знакомство: понимает простую речь на слух, говорит первые слова и фразы.
Beginner 1 · Pre-A1 → A1
7–9 лет. От слов к предложениям: рассказывает о себе, семье, школе и своём дне.
Beginner 2 · A1 → A1+
8–11 лет. Уверенная база: вопросы собеседнику, рассказ о событиях — уже и в прошедшем времени.
Elementary 1 · A1+ → A2
10–13 лет. Повседневное общение: заказать еду, объяснить дорогу, рассказать о планах.
Elementary 2 · A2
10–14 лет. Больше свободы: сравнения, советы, рассказ о прошлом опыте и своё мнение.
Pre-Intermediate · A2+ → B1
12–16 лет. Настоящий разговор: истории, аргументы, продолжительная беседа.
Intermediate · B1 → B1+
13–17+ лет. Уверенный английский: дискуссии, детальные рассказы, сложные видео и тексты.
Upper-Intermediate · B2
15+ лет. Свободная речь: контент в оригинале, естественные обороты, точная лексика.
Advanced · C1
16+ лет. Английский без границ: сложные дискуссии, стиль под ситуацию, учёба и работа на языке.
Сначала интерес, потом результат
Учить детей английскому важно через интерес, игру и живое общение, создавая позитивную и комфортную атмосферу на занятиях. Обучение должно соответствовать возрасту ребёнка, сочетать системность с разнообразием заданий и помогать использовать язык на практике, а не просто запоминать правила.
Так формулирует принцип Татьяна Скорнякова — методист школы, автор образовательной программы. Порядок здесь важен. Ребёнок, которому интересно, вытягивает программу сам. Ребёнок, которому скучно, не вытянет её ни при каком расписании и ни с каким преподавателем.
Это та же система, по которой мы десять лет учим детей шахматам. Малыши занимаются в игровом формате: игры, карточки, диалоги, интерактивные задания. У школьников появляется системная грамматика, привязанная к задаче, где её надо применить: рассказать, спросить, поспорить, договориться.
Тестирование после каждого блока
Программа разбита на логические блоки, и в конце каждого ребёнок проходит тематическое тестирование. Оно проверяет четыре навыка по отдельности.
Лексика
Усвоил ли ребёнок новые слова по теме и узнаёт ли их вне карточки.
Грамматика
Применяет ли правила в собственной речи и письме.
Понимание на слух
Воспринимает ли английскую речь в контексте темы.
Говорение
Может ли построить связное высказывание по пройденному.
Оценок мы не ставим. Тестирование работает как маркер: тему усвоили — идём дальше, остались пробелы — возвращаемся и закрепляем. Так ребёнок не тащит за собой дыры, на которые ляжет следующая тема.
Кто ведёт урок
Русскоязычный педагог
Ребёнок может остановить урок и спросить на родном языке — про правило, про слово, про то, что осталось непонятым в школе.
Педагог при этом видит причину ошибки: где именно сложилась неправильная картинка. По-английски ребёнок этого не объяснит, по-русски — легко.
Практика с носителем
Для разговорной практики есть занятия с приглашённым носителем языка. К нему ребёнок приходит уже подготовленным: понимает, что от него хотят, и может ответить.
Педагога подбираем под ребёнка
Кто-то в команде силён с четырёхлетками, кто-то с подростками — возраст указан в карточке каждого педагога.
Если контакт не сложился, подберём другого. Оплаченные занятия сохраняются, программа продолжается с текущего места.
Форматы и длительность
Индивидуально
Всё время педагога принадлежит одному ребёнку. Урок 30, 45, 60 или 90 минут: малышам 4–6 лет — полчаса, школьникам чаще 45 или 60.
Мини-группа до пяти человек
Группы собираются по уровню и возрасту сразу. Многие начинают индивидуально, привыкают к формату и педагогу, а потом переходят в группу.
Уроки идут в Zoom, задания — на интерактивной платформе, где у каждого ученика свой аккаунт с материалами и домашней работой. Между уроками там можно тренироваться. Занятие можно перенести, предупредив заранее.
Посмотрите, как проходит урок
На пробном занятии педагог определит уровень ребёнка и подберёт формат. Вы можете быть рядом.
Записаться на бесплатный пробный урок