Английский для детей 10–13 лет онлайн — найдём, на какой теме всё встало
Английский для детей 10–13 лет онлайн. На пробном уроке находим тему, на которой ребёнок перестал понимать, и возвращаемся к ней. Цены открыты: мини-группа от 600 ₽ за занятие.
Третий год учит английский, пошли времена — и ребёнок перестал понимать
Первые два года английский держится на памяти
В начальной школе английский устроен просто. Слова, короткие диалоги, знакомые картинки в учебнике. Правила если и объясняют, то поверх уже выученного.
Память в девять лет работает прекрасно. Ребёнок запоминает кусками, отвечает у доски, приносит хорошие оценки. Всё выглядит благополучно.
Ровно поэтому провал приходит внезапно.
5 минут · бесплатно · без регистрации
Не знаете, какой у ребёнка уровень?
Школьник 10–17 лет проходит тест сам: двадцать вопросов, около пяти минут. Важно, чтобы отвечал он, а не вы, — иначе измеряется не его английский.
В конце мы спрашиваем класс и показываем результат рядом со школьным рубежом: программа выводит на A2 к концу 9 класса и на B1 к концу 11. Для ребёнка младше десяти на той же странице есть короткая анкета для родителя.
В пятом-шестом классе приходят времена — и память перестаёт справляться
«В школе учит третий год, прошли времена — ребёнок не понимает».
Эту фразу мы слышим на звонках чаще любой другой. Слово в слово.
Вот что за ней стоит. На третий-четвёртый год английский меняет устройство: появляются времена, и фразу нужно собирать самому — выбрать форму глагола, поставить вспомогательный, перевернуть порядок слов в вопросе. Заучить нельзя, комбинаций слишком много.
Ребёнок, который четыре года держался на памяти, здесь встаёт. Он честно вызубрил таблицу времён. Применить её не может: под ней пусто. Правила чтения не освоены, глагол to be прошёл мимо, разница между «я делаю» и «я делаю сейчас» никогда не была понята — она была выучена.
Второй по частоте звонок звучит так: «знает слова, но не умеет строить предложения». Это то же самое, сказанное с другой стороны.
Дома это выглядит так. Ребёнок сидит над упражнением сорок минут. Делает его неправильно. На вопрос «что непонятно?» отвечает: «всё».
А потом произносит фразу, которая дороже любой оценки: «мне английский не даётся».
Это неправда. У него кончился инструмент, которым он пользовался четыре года. Новый ему никто не дал.
Онлайн-школа «Феномен» учит детей с 2016 года — более 6000 учеников из 67 стран
Педагоги — МГЛУ, РГПУ имени Герцена, МПГУ, Высшая школа экономики. 1 из 50 кандидатов проходит отбор.
Английский для детей 10–13 лет онлайн: находим, где оборвалась цепочка
На пробном уроке педагог не проверяет программу по списку. Он идёт назад по темам, пока не найдёт место, где ребёнок ещё понимает уверенно. Обычно это на год-полтора раньше, чем ожидает родитель, и иногда упирается в правила чтения.
Эту точку мы называем вслух — вам и ребёнку. После неё становится понятно, сколько времени займёт возврат и что подтянется само, когда опора появится.
Дальше программа идёт от найденного уровня:
- Beginner 2 (A1 → A1+) — слова есть, а предложения не строятся: сюда чаще всего и приводит возврат;
- Elementary 1 (A1+ → A2) — база стоит, выходим в повседневное общение: заказать еду, спросить дорогу, рассказать о планах;
- Elementary 2 (A2) — больше свободы: сравнения, советы, рассказ о прошлом опыте и своё мнение.
Ребёнку 10–13 лет чаще всего нужен Beginner 2 или Elementary 1, даже если формально он учит английский пятый год. Если возврат уходит глубже — начинаем с Beginner 1 и собираем базу заново.
Вернуться на два года назад — рабочий ход
Возврат мы не подаём как отставание. Ребёнок берёт тему, которую уже слышал в школе, и впервые понимает, как она устроена. Это то самое занятие, после которого он говорит, что стало легче.
Дальше материал идёт быстрее обычного темпа: опора появилась, и то, что раньше приходилось запоминать, теперь выводится.
Чтобы возврат не превратился в бесконечный, программа разбита на блоки, и в конце каждого идёт тематическое тестирование. Оно проверяет четыре вещи по отдельности:
- лексику — усвоил ли ребёнок слова по теме;
- грамматику — применяет ли правила в речи и письме;
- понимание на слух — воспринимает ли английскую речь в контексте темы;
- говорение — может ли построить связное высказывание по пройденному.
Оценок мы не ставим. Тестирование показывает, какой из четырёх навыков отстаёт, и туда уходит следующий блок. Родителю после занятий педагог говорит конкретно: какие конструкции ребёнок использует сам, что понимает на слух, где путается и что мы берём дальше.
Разговорный английский: почему ребёнок замолчал
К десяти-одиннадцати годам ошибаться при других становится стыдно. В классе на тридцать человек ребёнок, который не уверен в форме глагола, просто не поднимает руку — и со стороны это выглядит как незнание, хотя это осторожность.
Дальше включается круг: он не говорит, потому что боится ошибиться; он не научится говорить, пока не начнёт ошибаться вслух.
Мы разрываем его форматом. Группы собираем до пяти человек, по уровню и по возрасту сразу: рядом сидят ровесники, которые говорят примерно так же. Ошибка среди равных перестаёт быть публичной.
Многим этот путь удобнее начать один на один: ребёнок привыкает к педагогу и формату, разговаривается без свидетелей, а через несколько месяцев переходит в группу уже с уверенностью. Подробно про то, что держит речь, — на странице разговорного английского.
Как это выглядит со стороны родителя:
«В начале занятий Леонид был не уверен, мало знал слов, речь на английском была сильно ограничена из-за переживания, что скажет что-то не так. С Натальей он ожил: активнее отвечает, интересуется, задаёт вопросы, не боится ошибаться. Стал даже дома сам включать ролики на английском — ему нравится.»
— родитель Леонида
Кто придумал, как мы учим
Программу школы разработала методист Татьяна Скорнякова — лингвист-переводчик, TEFL/TESOL, больше шести лет преподавания, опыт работы с материалами Cambridge. В её формулировке есть пункт, который для этого возраста решает всё:
«Обучение должно соответствовать возрасту ребёнка, сочетать системность с разнообразием заданий и помогать использовать язык на практике, а не просто запоминать правила.»
Ровно здесь ломается школьный подход. Ребёнок вызубрил таблицу времён — правила запомнил, пользоваться ими не умеет. Поэтому в программе грамматика идёт вместе с задачей, где её надо применить: рассказать, спросить, поспорить, договориться.
И поэтому же группы собираются по уровню и возрасту сразу. Двенадцатилетнему с уровнем второклассника нечего делать ни среди второклассников, ни среди сверстников, ушедших вперёд.
Что ребёнок умеет к концу курса
На уровне Beginner 2 ребёнок к концу программы:
- рассказывает о повседневной жизни и задаёт вопросы собеседнику;
- описывает происходящее прямо сейчас — Present Continuous перестаёт быть строчкой в таблице;
- говорит о простых событиях в прошлом;
- поддерживает короткий диалог о школе, городе, спорте и технологиях.
Это уровень, на котором ребёнок перестаёт бояться разговора с иностранцем в поездке и справляется со школьной программой без вечернего разбора с родителем.
Дальше идут Elementary 1 и 2 — английский выходит за пределы учебных ситуаций: заказать еду, спросить и объяснить дорогу, рассказать о выходных и планах, сравнить, дать совет, объяснить причину.
К концу Elementary 2 ученик говорит развёрнуто: рассказывает о прошлом опыте, сравнивает людей и города, обсуждает фильмы и технологии и объясняет, почему думает так, а не иначе.
Заложить это можно было раньше и дешевле — про то, как выглядит развилка в восемь-девять лет, у нас есть отдельная страница.
Кто ведёт занятия
В школе шесть педагогов, и все шестеро работают с возрастом 11–14 — выбор есть. Каждый открыт поимённо: имя, город, вуз, уровень языка, стаж и возраст детей, с которыми занимается.
Образование профильное — МГЛУ, РГПУ имени Герцена, Московский педагогический государственный университет, Высшая школа экономики: лингвистика, филология, преподавание иностранных языков. Уровень английского C1 у большинства команды. Отбор проходит один кандидат из пятидесяти: мы смотрим и на язык, и на умение работать с детьми.
Про этот возраст педагоги говорят своими словами. Екатерина Кучкина, стаж больше трёх лет:
«С детьми до 8 лет мы быстро устанавливаем контакт, с ребятами 9–14 обсуждаем интересные темы, а с подростками работаем над мягкими навыками.»
Если педагог не подошёл ребёнку — скажите, подберём другого. Оплаченные занятия сохраняются, программа продолжается с текущего места.
Екатерина Кучкина
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Алёна Васильева
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Виктория Мамзикова
5–6 лет · 7–10 лет · 11–14 лет · взрослые
Индивидуально или в мини-группе до пяти человек
Индивидуальный урок
всё время педагога принадлежит одному ребёнку. Формат подходит, когда надо быстро закрыть провал или когда ребёнок пока не готов говорить при других.
Мини-группа
до пяти человек одного уровня и возраста. Здесь появляется то, чего нет один на один: живой диалог со сверстником.
Урок идёт 45, 60 или 90 минут; для этого возраста чаще берут 60 — помещается и разбор темы, и разговорная часть. Занятие можно перенести, предупредив заранее.
Уроки проходят в Zoom, задания — на интерактивной платформе, где у каждого ученика свой аккаунт с материалами и домашней работой. Между уроками там можно тренироваться.
Сколько стоит
В месяце восемь занятий:
Мини-группа, до 5 детей
6 400 ₽ в месяц, 800 ₽ за 60-минутный урок
Индивидуально, 45 минут
11 490 ₽ в месяц, 1 436 ₽ за занятие
Индивидуально, 60 минут, 10+ лет
14 490 ₽ в месяц, 1 811 ₽ за занятие
Полный прайс — на странице стоимости обучения.
Цена месяца не зависит от срока: длинные пакеты добавляют уроки в подарок, поэтому чем длиннее пакет, тем дешевле выходит одно занятие — на годовом пакете урок в мини-группе 600 ₽. Точную стоимость назовём после пробного урока. Прекратить занятия можно в любой момент, деньги за непроведённые уроки возвращаются.
Лицензия, маткапитал и налоговый вычет
Мы работаем по лицензии на образовательную деятельность № 10848 от 18 марта 2019 года, выданной Министерством образования Новосибирской области. Из неё следует, что обучение оплачивается материнским капиталом, а 13% стоимости возвращаются через социальный налоговый вычет: лимит на обучение ребёнка — 110 000 ₽ в год, до 14 300 ₽ возврата. Договор, справку об оплате и копию лицензии для налоговой готовим мы.
Школа «Феномен» учит детей с 2016 года
За это время через школу прошло более 6000 учеников из 67 стран. Английский — второе направление после шахмат, и опыт работы с детьми достался ему целиком: десять лет мы занимаемся тем, чтобы ребёнку было интересно достаточно долго для результата.
Как устроено обучение в целом, мы разобрали на странице онлайн-школы английского для детей. Если ребёнку уже тринадцать-четырнадцать и на первый план вышла мотивация — посмотрите страницу английского для подростков.
Что происходит на пробном уроке
Педагог знакомится с ребёнком и идёт назад по темам, пока не найдёт точку уверенности. Вы смотрите, как идёт занятие и как ребёнок на него реагирует. После урока получаете конкретный ответ: где именно оборвалась цепочка, сколько времени займёт возврат и на каком уровне ребёнок находится сейчас.
Вы можете быть рядом на занятии. Записаться на бесплатный пробный урок можно на любое время — слот подберём под школу и секции ребёнка.
Татьяна Скорнякова
Учить детей английскому важно через интерес, игру и живое общение, создавая позитивную и комфортную атмосферу на занятиях. Обучение должно соответствовать возрасту ребёнка, сочетать системность с разнообразием заданий и помогать использовать язык на практике, а не просто запоминать правила.
Частые вопросы
Ребёнку 12, английский с третьего класса, а помнит он мало. С чего начнём?
С пробного урока. Педагог смотрит, что ребёнок понимает и говорит сейчас, и находит тему, на которой всё встало. От неё и строим программу — иногда это тема годичной давности, иногда правила чтения.
Придётся возвращаться назад. Ребёнку не будет обидно?
Возврат мы не объявляем как отставание. Ребёнок берёт тему, которую уже слышал, и наконец понимает, как она устроена, — это обычно первое занятие, после которого он говорит, что стало легче. Дальше материал идёт быстрее, потому что опора появилась.
Ребёнок стесняется говорить. В группе ему не станет хуже?
Группы собираем до пяти человек, по уровню и возрасту сразу. Ошибаться среди равных не стыдно — рядом дети, которые говорят примерно так же. Многие начинают индивидуально, привыкают к формату и педагогу, а потом переходят в группу.
Сколько длится урок?
45, 60 или 90 минут. Для этого возраста чаще берут 60: за это время помещается и разбор темы, и разговорная часть.
Есть ли лицензия, маткапитал и налоговый вычет?
Лицензия на образовательную деятельность № 10848 от 18 марта 2019 года, выдана Министерством образования Новосибирской области. По ней обучение оплачивается материнским капиталом, а 13% стоимости возвращаются через социальный налоговый вычет — лимит на обучение ребёнка 110 000 ₽ в год. Договор и справку об оплате готовим мы.
Сколько стоит?
Мини-группа (до 5 детей) — 6 400 ₽ в месяц, это 800 ₽ за 60-минутное занятие. Индивидуально: урок 45 минут — 11 490 ₽ в месяц, урок 60 минут — 14 490 ₽. В месяце восемь уроков. Длинные пакеты добавляют уроки в подарок: на годовом пакете занятие в мини-группе выходит 600 ₽. Точную стоимость назовём после пробного урока, когда будет понятен уровень ребёнка и нужный формат.
Посмотрите, как проходит урок
На пробном занятии преподаватель определит уровень ребёнка и подберёт группу. Вы можете быть рядом и посмотреть, как всё устроено.
Записаться на бесплатный пробный урокЧитайте дальше
Онлайн-английский для детей 4–18 лет. Педагог ведёт программу от уровня вашего ребёнка. Занятия в мини-группе от 5 500 ₽ в месяц. Первый урок бесплатно.
Английский для детей 8–9 лет онлайн — покажем, что ребёнок умеет на самом делеАнглийский для детей 8–9 лет онлайн. Проверяем четыре навыка отдельно и показываем, что стоит за школьной оценкой. Цены открыты: мини-группа от 600 ₽ за занятие.
Английский для подростков онлайн — когда прежние методы перестали работатьАнглийский для подростков 12–18 лет онлайн: разговор на равных, программа под цель подростка — от разговорного до ОГЭ и ЕГЭ. Мини-группа от 600 ₽ за урок, вычет 13%.
Разговорный английский для детей онлайн — если ребёнок знает слова, но молчитРебёнок знает слова, но молчит. Разговорный английский для детей онлайн: мини-группы до пяти человек по уровню и возрасту, говорение проверяем отдельным навыком.