Английский для детей онлайн в Новосибирске — с программой, тестированием и заменой педагога

Пятьсот анкет и ни одной проверяемой строчки

Вы решили, что ребёнку нужен английский помимо школы, и открыли поиск. Профи показывает около пятисот репетиторов по Новосибирску, Яндекс.Услуги — больше полутора сотен, 2ГИС добавляет языковые центры от Академгородка до Затулинки. Цена почти у всех одна: 800–1 000 ₽ за час.

Дальше начинается место, где выбор ломается. Вы сами по-английски не говорите — иначе занимались бы с ребёнком сами. Значит, проверить преподавателя вам нечем. Остаются звёздочки в анкете, фотография и текст о себе, который человек написал сам.

Родители формулируют это так: «я не хочу экспериментировать на ребёнке — хочется сразу хорошую школу».

Но выбирать всё равно приходится вслепую. Результат вы узнаёте через полгода. Ребёнок ходит на занятия, деньги уходят, а сдвинулось что-то или нет — непонятно.

«Как английский?» — «Нормально».

Преподаватель говорит, что ребёнок молодец. Проверить обе фразы вы по-прежнему не можете.

Полгода в семь лет — это много. Ребёнок за это время успевает решить, что английский скучный, и разубедить его потом стоит дороже, чем научить с нуля.

Английский для детей онлайн в Новосибирске: педагоги названы поимённо

Наших преподавателей можно посмотреть до того, как вы заплатите. У каждого открыты имя, город, вуз, уровень языка, стаж и возраст детей, с которыми он работает.

Образование профильное — МГЛУ, РГПУ имени Герцена, Московский педагогический государственный университет, Высшая школа экономики: лингвистика, филология, преподавание иностранных языков. Уровень английского C1 у большинства команды.

Отбор проходит один кандидат из пятидесяти. Мы смотрим и на уровень языка, и на умение работать с детьми: это разные навыки, и второй встречается заметно реже. Взрослый может свободно говорить по-английски и при этом не удержать внимание семилетнего ребёнка сорок пять минут.

Отдельно скажем про Викторию Голубеву: помимо педагогического образования у неё магистратура по дефектологии. Если ребёнку язык даётся тяжело и вы уже слышали от учителя, что «ему просто не дано», это тот человек, который умеет разбираться, где именно застревает.

Двое педагогов работают с детьми-билингвами. Кто-то в команде силён с четырёхлетками, кто-то с подростками — возраст указан в карточке, и на пробном уроке мы подбираем педагога под конкретного ребёнка.

Виктория Голубева, педагог английского и дефектолог, описывает свою работу так:

«Работаю с детьми-билингвами, живущими за границей, и с детьми из России, которым не хватает школьного английского.»

А вот как выглядит тот самый выбор вслепую, когда он закончился хорошо:

«Мне как родителю очень нравится, как построено обучение. Хорошая образовательная платформа с домашними заданиями: задания разнотипные, построены так, чтобы ребёнку не было скучно и чтобы он всесторонне усваивал материал. Отличные учителя с хорошим английским и произношением, есть возможность выбрать того, к кому ребёнок больше расположен. Терпеливые и позитивные, всегда идут навстречу. Мы пришли в школу не по знакомству и рекомендациям, а только по рекламе — и не пожалели.»

— родитель ученицы

Программа строится от уровня ребёнка

На пробном уроке педагог смотрит, что ребёнок реально понимает и говорит, и от этой точки строит программу. Уровней три:

• Starter — ребёнок только приступил к английскому или не начинал совсем;
• Beginner 1 — учит около года, знает отдельные слова и простые конструкции;
• Beginner 2 — учит от двух лет, читает, есть заметный словарный запас.

Внутри уровня программа идёт дальше под задачу: одному нужно вытянуть грамматику, другому — разговориться, третьему — догнать школьную программу к четверти.

Репетитор-одиночка ведёт ребёнка по своему плану и держит его в голове. За нашим педагогом стоит методическая программа школы, и если преподаватель меняется, ребёнок продолжает с той же точки.

Кто отвечает за программу

Это и есть главный ответ на вопрос, с которого начинается страница. За педагогом здесь стоит не только его личный опыт: программу школы разработала методист Татьяна Скорнякова — лингвист-переводчик, TEFL/TESOL, больше шести лет преподавания.

«Учить детей английскому важно через интерес, игру и живое общение, создавая позитивную и комфортную атмосферу на занятиях.»

Из этого собрано всё остальное: программа строится под запрос родителя и под конкретного ребёнка, группы не больше пяти человек и подбираются по уровню и возрасту сразу, а тому, кому пока тяжело в группе, мы предлагаем начать один на один.

Репетитора с площадки объявлений вы выбираете по анкете. Здесь вы можете посмотреть и на педагога, и на того, кто написал программу, по которой он работает.

Как вы увидите прогресс, не зная английского

Программа разбита на блоки, и в конце каждого идёт тематическое тестирование. Оно проверяет четыре вещи сразу:

• лексику — усвоил ли ребёнок слова по теме;
• грамматику — применяет ли правила в речи и письме;
• понимание на слух — воспринимает ли английскую речь в контексте темы;
• говорение — может ли построить связное высказывание по пройденному.

Оценок мы не ставим. Тестирование работает как маркер: тему усвоили — идём дальше, остались пробелы — возвращаемся и закрепляем. Ребёнок не тащит за собой дыры, на которые ляжет следующая тема.

После занятий педагог говорит конкретно: какие конструкции ребёнок использует сам, что понимает на слух, где путается и что мы берём в работу дальше. Первую точку отсчёта вы получаете уже на пробном уроке — педагог называет уровень ребёнка и показывает, где провал.

Помимо тестов прогресс виден по бытовым вещам: ребёнок вставляет английские слова в обычную речь, включает мультики на английском сам, перестаёт тянуть с домашкой.

Педагог не подошёл — подберём другого

Контакт с преподавателем предсказать заранее нельзя ни у нас, ни у репетитора. Разница в том, что происходит дальше. С репетитором вы начинаете поиск заново — новые анкеты, новое пробное занятие, новая ставка. У нас достаточно сказать: подберём другого педагога, оплаченные занятия при этом сохраняются, программа продолжается с текущего места.

Новосибирский вечер — это рабочий день педагога

Новосибирск опережает Москву на четыре часа. Семь вечера у вас — три часа дня в Москве, пять в Алматы. Наши педагоги живут в Москве, Петербурге, Волгограде, Тольятти, Беларуси и Казахстане, и новосибирские вечерние часы приходятся на середину их рабочего дня.

У федеральной школы, которая набирала преподавателей под московское расписание, «удобный вечерний слот» означает московский вечер. В Новосибирске это одиннадцать ночи.

Конкретное время подбираем после пробного урока — под школу, секции и сон ребёнка.

Сколько времени онлайн возвращает новосибирской семье

Языковые центры стоят в центре: Красный проспект, площадь Ленина, Депутатская. Если вы живёте на левом берегу, в Академгородке, на Первомайке, ОбьГЭСе или в Пашино, дорога на занятие выглядит так: собрать ребёнка, доехать через мост или через весь город, подождать час в коридоре, поехать обратно. Два раза в неделю.

Зимой к этому добавляется темнота с четырёх часов дня и мороз, в который вы всё равно одеваете ребёнка и везёте. Часть занятий отваливается сама: заболел, не выспался, пробка на Октябрьском мосту.

Онлайн-урок начинается в тот момент, когда ребёнок садится за компьютер. Полтора-два часа дороги остаются семье, а занятие не срывается из-за погоды.

Индивидуально или в мини-группе до пяти человек

Индивидуальный урок — всё время педагога принадлежит одному ребёнку. Формат подходит, когда надо закрыть конкретный провал или когда ребёнок стесняется говорить при других.

Мини-группа — до пяти человек, собранных по уровню и возрасту. Появляется то, чего нет один на один: живой диалог со сверстником. Многие начинают индивидуально, привыкают к формату и педагогу, а потом переходят в группу.

Урок идёт 45, 60 или 90 минут — по возрасту и задаче. Детям 4–6 лет ведём занятия по 30 минут: столько ребёнок держит внимание, дальше начинается имитация урока.

Уроки проходят в Zoom, а задания — на интерактивной платформе, где у каждого ученика свой аккаунт с материалами и домашней работой. Между уроками там можно тренироваться.

Лицензия выдана Министерством образования Новосибирской области

Мы работаем по лицензии на образовательную деятельность № 10848 от 18 марта 2019 года. Выдало её Министерство образования Новосибирской области — тот же орган, что лицензирует языковые центры и школы города. Запись можно проверить в реестре Рособрнадзора.

Из лицензии следуют две практические вещи для семейного бюджета:

• обучение оплачивается материнским капиталом;
• 13% стоимости возвращаются через социальный налоговый вычет. На обучение ребёнка лимит 110 000 ₽ в год, то есть до 14 300 ₽ возврата. Договор, справку об оплате и копию лицензии для налоговой готовим мы.

Сколько стоит и как это соотносится с ценами Новосибирска

В месяце восемь занятий.

• мини-группа до пяти человек, 60 минут — от 4 443 ₽ в месяц, 555 ₽ за занятие;
• индивидуально, 30 минут (Starter, дети 4–6 лет) — от 7 493 ₽ в месяц, 937 ₽ за занятие;
• индивидуально, 45 минут — от 8 888 ₽ в месяц, 1 111 ₽ за занятие;
• индивидуально, 60 минут пакетами — 1 300 ₽ за занятие.

Сравним честно. Репетитор по английскому в Новосибирске берёт 800–1 000 ₽ за час. Наш час индивидуальных занятий стоит 1 300 ₽ — дороже примерно на треть.

За эту разницу вы получаете то, чего частный репетитор дать не может: программу по уровням, которая не зависит от одного человека, тестирование по четырём навыкам в конце каждого блока, конкретную обратную связь после занятий, замену педагога без потери оплаченных уроков и возврат денег за непроведённые.

Плюс лицензия, а с ней — вычет 13% и оплата материнским капиталом. С вычетом наш час выходит примерно в 1 131 ₽. У репетитора-самозанятого ни того, ни другого нет.

А если сравнивать групповые занятия, картина обратная: 555 ₽ за час в группе до пяти человек против 800–1 000 ₽ у репетитора.

Итоговая цена зависит от формата, длительности урока и срока курса: чем длиннее курс, тем дешевле выходит одно занятие. С учётом вычета и маткапитала фактические расходы семьи выходят ниже ставки репетитора, у которого ни того, ни другого оформить нельзя. Прекратить занятия можно в любой момент, деньги за непроведённые уроки возвращаются.

С групповыми занятиями офлайн-центров мы ценой не соревнуемся — там дешевле, потому что в группе десяток детей. Наш формат — до пяти человек по одному уровню.

Школа «Феномен» учит детей с 2016 года

За это время через школу прошло более 6000 учеников из 67 стран. Английский — второе направление после шахмат, и опыт работы с детьми достался ему целиком: десять лет мы занимаемся тем, чтобы ребёнку было интересно достаточно долго для результата.

Как устроено обучение по всей России, мы разобрали на странице онлайн-школы английского для детей.

Что происходит на пробном уроке

Педагог знакомится с ребёнком и определяет уровень. Вы смотрите, как идёт занятие и как ребёнок на него реагирует. После урока получаете конкретный ответ: что ребёнок умеет сейчас, где провал и сколько времени займёт его закрыть.

Вы можете быть рядом на первых занятиях. Записаться на бесплатный пробный урок можно на любое время — подберём слот по новосибирским часам.